受験生、読書は必要？ 　再び本を開いて気づけた、学びへのつながり。

2026年の5月からヨンデミーを受講されているSさんにお話を伺いました。

「うちの子に、本当に読書は必要なのだろうか？」受講前はそう迷う時期もあったというSさん。それでも「やっぱり本の世界に触れてほしい」という願いから、通っていたSAPIXでの導入をきっかけにヨンデミーを始められました。

すると、これまでの「読まず嫌い」がなくなり、自分から夢中で本を開くように。読書で得た知識が勉強にもつながり、「本を読む意味」を肌で感じられるようになったそうです。

ここに注目！　ヨンデミーエピソード

漫画ばかりだけど、勉強で困っている様子もないし……。本当にお子さんに読書は必要なのか悩んでいました。

ヨンデミーのおすすめで読まず嫌いを克服。本を読むことが勉強の「息抜き」になるほどに読書が好きになりました。

本で得た知識が日々の勉強やSAPIXのテスト結果に直結！　「読書」と「学び」がリンクし、どちらのモチベーションも高まる好循環に。

読まなくても困っていない。それでも読書は必要？

ーー受講前に読書のお悩みはありましたか？

悩んでいたというよりは迷っていました。私は読書は大切なものだと思っていたのですが、今の娘にとって本当に必要なものなのかわからなくなってしまっていて。

ーーどのような経緯でそう思われたんですか？

私が本が好きで読み聞かせをよくしていたこともあり、娘は小さい頃から読書には親しんでいたんです。ですが、小学3年生になった頃から、漫画ばかりをよく読むようになったんです。漫画からも学べることがあるとは思いつつ、やはり他の本にも触れてほしいなと気になっていました。

ただ一方で、本を読まないからといって娘が特に困った様子もなかったんです。勉強に必要な文章は読めているようでしたし、国語の成績も悪くなかったんです。そうした娘の様子を見ていると、「絶対に読書が必要」というわけでもないのかもな……とも思っていました。

ーー読書の効果って目に見えづらいですよね。

そうですよね。でも、だからこそ、読書が必要かもと思う気持ちも残っていたんです。そこで好きな本を選んでもらおうと図書館にも一緒に行ったりしました。でも、結局娘はいつも同じ本ばかり繰り返し選んできて。

それならと、私が子どもの頃に好きだった本をすすめてみたりもしました。けれど、親には反発があるのか、表紙の絵やタイトルを見て、「あんまり面白くなさそう」と開くことは少なかったです。

そんな娘を見ているうちに、本人が読みたがっているわけでも、読まなくて困っているわけでもないなら、無理強いする必要はないのかもと、次第に思うようになってきました。

ーーそうやって迷われていた中で、ヨンデミーを始めていただいたんですね。

きっと、心のどこかに「いろいろな本を読んでほしい」という気持ちがあったんだと思います。私自身、小さい頃に本を読んで自分の世界が広がった経験があったので、読書の良さを娘にも実感してほしいなって。

あとは、SAPIXを通してお得に始めることができたのも大きな理由でした。「もし合わなければ、すぐに辞めればいいや」と気楽な気持ちでスタートすることができました。

どんなジャンルにも挑戦！？　本を手放せないほど、読書の沼にハマりました

ーーヨンデミーを始めてみて、お子さんの読書に変化はありましたか？

読む本の種類がぐっと増えました。ヨンデミーを使うと、他館や書庫にある本も自動で取り寄せ予約ができるんです。だから、自分たちで図書館に足を運んで選ぶだけでは見つけられなかった本に出会えるようになりました。

それに、娘には「ヨンデミー先生」からおすすめされるのが合っているみたいです。私がすすめた時は見向きもしなかった本も、おすすめとして紹介されると素直に読んでくれています。

📚ヨンデミーのおすすめ本

ヨンデミーでは、3000冊以上の子ども向けの本に対して、専門のメンバーが実際に本を読みこんでデータづくりをしています。 登場人物の性格や物語のテーマなど約200項目にわたる細かな分類をして、データを作ります。この分類をもとに、子ども一人ひとりの好みにぴったり合った本が選ばれるんです。

題材やテーマ、内容が子どもが読む本に適切かどうかも、本の分析を担当するメンバーが判断しています。

読んでみると面白いものもあったようで、読まず嫌いを克服して、色々なジャンルの本に挑戦するようになりました。読めるものが増えると、読書も楽しくなったようで、今では漫画を読む時間が減り、毎日活字の本を開くのが習慣になっています。

ーー毎日読書！　すごいですね。

娘はスキマ時間を上手に使って読書をしていますね。ドライヤーをする時も、「髪の毛を乾かしている間でさえ読みたい」と本を持ってくるぐらいなんですよ。

外出する時も、ちょっとでも暇ができたら読めるようにと、必ずカバンに数冊本を入れていきます。

勉強や習い事で忙しい中でも読書を続けている娘の姿を見ると、やっぱり本人が楽しんでいることが大切なんだなと実感します。

娘はよく「1冊読んだら次はこれをやろう」と言いながら勉強しているんですよ。読書を、勉強を頑張るための「休憩」にしているみたいで。楽しく読めているからこそ、忙しい中でも無理なく続けられているんだと思います。

ーー娘さんの姿、頼もしいですね。

そうですね。本からいろいろなことを学んで知的好奇心が刺激されているのか、常に何かをインプットしていたいみたいです。

それに最近、ヨンデミーのシステムに自分で選んだ本も登録できると知ってからは、おすすめ以外の本も自ら見つけて読むようになりました。

それでさらに読書熱が増したようで、今は最近見つけた、お気に入りのシリーズを読破することがモチベーションの一つになっています。

「本を読むこと」の力。知識が広がり、学びがより楽しくなりました。

本をまた読み始めたことで、娘の言葉や知識が増えたなと実感しています。

この前も、ふとした会話の中で娘が「貧しい暮らし」という言葉を使ったんです。「どこで覚えたの？」と聞くと、「本で読んだ」と言っていて。本で学んだ言葉をしっかり使えていることに感心しました。

新しく知ることが本当に楽しいようで、読書を学びにもつなげていますね。

たとえば、少し前に子ども向けの「古事記」を読んだ後に、地理の勉強で「出雲」について学んだようで、「これ知ってるよ！」と楽しそうに教えてくれました。

最近、江戸の町が舞台の『妖怪の子預かります』（廣嶋 玲子／創元推理文庫）にもハマっているんですが、そのおかげで江戸の文化にも関心があるようです。

ーー本を読むことで学びを深めているんですね。

はい。それに、その深まりが目に見える結果につながったなと思える出来事が少し前にあったんです。

娘がSAPIXからノリノリで帰ってきた日があって。理由を聞いてみると、前日に読んでいた『ぼくのなかみは なにでできてるのか』が国語のテストの課題文として出てきたようなんです。

「お話を知っていたから時間がだいぶ余っちゃった」なんて言っていたんですが、結果を見てみると全問正解でした。楽しく夢中で読めていると、理解が深まるんだなと感心しました。娘も、好きな本がテストの課題文に出たおかげで高得点が取れたことで自信がついて、さらに本を読むことに前向きになったようです。

ーー読書での知識が学びにつながり、それがまた読書へのモチベーションに返ってきているんですね。

読むことと学ぶことはつながっているんだなと娘を見て感じています。活字を読むことに抵抗がなければ、それだけ入ってくる情報の質や量もだいぶ違うのだと気がつきました。これからも本を通していろいろなものに興味を持って、自分の世界をどんどん広げていってほしいなと思っています。

これから塾の勉強が本格化して、高学年になったら読書どころじゃなくなってしまうと思います。だからこそ、忙しくなる前の今のタイミングで、しっかり読書習慣を取り戻せて本当に良かったです。

コラム：お友だちとの関係にも変化が

本を再びよく読むようになってから、お友だちとの関わり方も少し変わってきたように感じます。

学年が上がるにつれて人間関係も複雑になるみたいで、最近は「苦手な子」や「合わない子」についての悩みも出てきました。家で相談されることも多いのですが、親としてどうアドバイスしていいか悩むことも多くて。

でもそんな時に、娘がヨンデミーでおすすめされた『わたしの苦手なあの子』（朝比奈蓉子作、酒井以絵／ポプラ社）という本を読んで、物語の中から「苦手な子との付き合い方」や「上手な距離の置き方」を自分なりに学んだようなんです。

その頃から、親のアドバイスを待つというより、自分でどうするか考えて判断することが増えた気がします。きっと本で読むことで自分とは違う考え方に触れて、それをヒントにしているんでしょうね。

もちろん今でも相談してくることはありますが、少しずつ自分の力でお友だち関係に向き合えるようになってきたなと、成長を感じています。

▽【こちらもおすすめ】本を開かなかった娘が、隙間時間にも読むほどの本好きに！

▽「おうち読書のミカタライン」（無料公式LINE）で、保護者さま向け資料をプレゼント！
プロによるおうち読書のノウハウをお届け！

▽ぜひnote記事の感想をお聞かせください！
選択式の回答だけでも構いません。