【読書家ロードマップ　フェーズ3・4】 絵のない長めの本に進めない…。アフターゾロリの本選び

「ゾロリは楽しんで読むのに、絵が少ない本は途中で止まる」

「長めの本も楽しんでほしいけれど、何を選べばいい？」

そんなお悩みをお持ちの保護者さまへ。

子どもの読書の歩みを7つのフェーズで整理した「読書家ロードマップ」をご紹介します。

今回はブリッジ期・スタミナ期を取り上げ、挿絵が減る中で文章から場面を思い描くことや、長い物語を数日に分けて読み続けることに、どんな難しさがあるのかをお話しします。

「絵がないと場面が思い浮かばない」「翌日には前の話を忘れてしまう」「なじみのない題材になると内容を追いにくい」など、この時期のつまずき方はさまざまです。こうした違いに目を向けることが、今のお子さんに合う本を選ぶ手掛かりになります。

今回の説明会では、実際の受講生の例を見ながら、どこで読むのが止まり、どんな本や関わり方が次の一歩につながったのかをご紹介。

長さだけで次の本を選んでしまうなど、保護者さまのサポートで起こりがちな失敗も取り上げます。

💡今回の講座でわかること

• ブリッジ期・スタミナ期で出会う、挿絵・長さ・題材の「壁」
• 挿絵や文章の描写、長さから、次の一冊を選ぶポイント
• 文章から場面を思い描き、長めの物語を読み続けるために重ねたい経験
• 「楽しく→たくさん→幅広く」に沿ったサポートと、起こりがちな失敗

※「読書家ロードマップ」説明会は、各回でご紹介する内容が一部重複する場合がございます。あらかじめご了承ください。